ОСЕНЬ.КРАСКИ ОСЕНИ. ДЕРЕВЬЯ.ЦВЕТЫ.
Звуковая сторона речи: Буква И
Закрепление лексических категорий:
Закрепление грамматических категорий:
Развитие связной речи:
Чтение художественной литературы:
Звуковая сторона речи: Буква И
Закрепление лексических категорий:
Существительные: сентябрь, октябрь, ноябрь, месяц,
заморозок, изморозь, деревья, береза, рябина, дуб, клен, ель, осина, липа,
лиственница, лес, листья, кусты, цветы
Прилагательные: ранний, поздний, золотой,
прекрасный, грустный, белоствольная, тонкая, могучий, раскидистый,
вечнозеленые, лиственные, хвойные, красивый, нежный, душистый, алый, лиловый,
белоснежный, золотистый, розовый, голубой.
Глаголы: моросить,
улетать, убирать, вянуть, сохнуть, желтеть, краснеть, опадать, рвать,
уничтожать, охранять, нюхать, рисоватьЗакрепление грамматических категорий:
подбор однородных прилагательных к существительному
практическое
употребление сложных слов, объяснение переносного значения слов: осень золотая,
золотой ковер, золотые листьяРазвитие связной речи:
Составление рассказа- сопоставления хвойных и
лиственных деревьев
Составление рассказа по картине «Золотая осень» И.И.
Левитана
Составление рассказа-
описания цветов. Д/и «Садовник»Чтение художественной литературы:
Дмитрий Чехов
«Сказка старого дуба»
Мелкая, общая моторика:
«Листья» Н.Нищева
Осенние
листья
Ветер по лесу летал,
Ветер листики считал:
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки – золотой,
Вот последний лист с
осинки
Ветер бросил на тропинку.
Заучивание стихотворений:
Стихи о деревьях.
Дуб.
Дует ветер с юга,
Дует ветер с вьюгой,
И с востока налетает,
Но меня он не сломает!
Дуйте, ветры, – не боюсь –
Дубом как-никак зовусь!
