Волшебный мир искусства. Литература (мир сказок). Музыка. Театр. Цирк

Закрепление лексических категорий

Существительные: слова антонимы (добрый — злой, высокий — низкий и т. п.)

Прилагательные: притяжательные прилагательные (вороний клюв, орлиное гнездо).

прилагательные, имеющие ласкательное зна­чение, с использованием суффиксов: -еньк-оньк (белый — беленький, легкий — легонький).
Закрепление грамматических категорий

Закрепление навыков употребления

обиходных глаголов с новым лексическим значением, образованным посредством приставок, передающих различные оттенки действий (выехал, подъехал, въехал, съехал );

 предлогов с,  со, к, от, за, над с различными падежами: к — с дательным, от — с родительным, с — с винительным и творительным.

предложений с противительным союзом а (сначала надо нарисовать дом, а потом его раскрасить);
Развитие связной речи
Закрепление навыка составления рассказа по картинке и серии картинок с элементами усложнения (установление последовательности событий, причинно-следственных связей между ними)
Чтение художественной литературы
Драмматизация сказка Л. Куликов «Белочка - умелочка»

Мелкая, общая моторика

У зверей четыре лапы,

Когти могут поцарапать,

Не лицо у них, а морда.

Хвост, усы, а носик мокрый,

И, конечно, ушки,

Только на макушке.

 

Заучивание стихотворений

Заучивание стихотворения на тему «Моя Родина», «День Победы».

 Подготовка к конкурсу чтецов