5 октября - 10 октября

ОСЕНЬ. ОВОЩИ - ФРУКТЫ.
Звуковая сторона речи: А У И
Закрепление лексических категорий:

практическое употребление:

слов с ласкательными и увеличительными оттенками; глаголов; прилагательных со значениями соотнесенности с продуктами питания, растениями употребление в речи глаголов в разных временных формах, существительных и глаголов в единственном и множественном числе; сложных слов с эмоционально-оттеночным значением
Закрепление грамматических категорий:
Практическое закрепление образования сущ-х множественного числа, согласование в речи прилагательных и существительных
Развитие связной речи:

Пересказ рус. нар. сказки «Мужик и медведь»

Составление рассказа-описания овощей и фруктов

 Чтение художественной литературы:

Л. Воронкова «Грушевое яблочко»

Мелкая, общая моторика:  Огород

Вырос у нас чесночок

Перец, томат, кабачок,

Тыква, капуста, картошка,

Лук и немного горошка.

Овощи мы собирали.

Ими друзей угощали,

Квасили, ели, солили,

С дачи домой увозили.

Прощай же на год,

Наш друг-огород  

Заучивание стихотворений:

Заходер «Помидор»,  Ю.Тувима «Овощи»

Диалог «Овощи»

Б. Заходер "Помидор"

В огороде Помидор

Взгромоздился на забор:

Притворяется, негодник,

Будто сам он - Огородник!

Ай-ай-ай, Помидор!

Стыд тебе и позор!

Возмутилась тетя Репа:

- Это глупо и нелепо! -

Ай-ай-ай, Помидор!

Стыд тебе и позор!

Крикнул дядя Огурец:

- Безобразник! Сорванец!

- Ай-ай-ай, Помидор!

Стыд тебе и позор!

Огорчился старый Лук:

- Не терплю подобных штук! -

Ай-ай-ай, Помидор!

Стыд тебе и позор!

Покраснел сорванец,

Устыдился наконец -

И скатился чин по чину

К огороднику в корзину!