Повторяем.

1. Составьте предложения по схеме, 

используя слова: дети, сцена, занавес, артисты, актёры,

зрительный зал, театр, спектакль  (смотреть картинки),

предлоги В, НА, ИЗ (сигналы

2. Пересказ сказки «Заюшкина избушка»

Какая избушка была у лисы, а какая – у зайки?

Какое время года наступило?

Что произошло с лисьей избушкой?

Что сделала лиса?

Кто помогал зайке выгнать лису?

Кто не смог лису выгнать?

Кто выгнал лису и вернул зайке избушку?

3.  Выучить

Апрель. (С.Маршак)

Апрель, апрель! 

На дворе звенит, капель!

По полям бегут ручьи, на дорогах лужи.

Скоро выйдут муравьи после зимней стужи!

Пробирается медведь

Сквозь густой валежник.

Стали птицы песни петь,
И расцвёл подснежник!